“小伙伴们，我们获评校第十五届‘周恩来班’称号啦！” “为我心爱的班级点赞！” ……当南京工业大学计算机科学与技术学院1801班班长王婉秋将获批校第十五届 “周恩来班”的喜讯公布后，班级群里“炸”开了锅，大家纷纷送上祝福。王婉秋说，这是继两次连续获评“江苏省先进班集体”、校第十三届 “时钧班”创建先进班级、校“五星团支部”等荣誉称号后，班级新获的荣誉称号。
一个被冠以“周恩来”这样一个伟大名字的班级，会生发出怎样的力量，又会演绎出怎样的美好？为此，记者走近了这个班级，还原了一个个细小却让人感动的青春故事。
“我们是一枚枚带动班级高效运转的 ‘齿轮’”
“如果将班级比作一台机器的话，我们就是一枚枚互相带动、积极运转的齿轮。”提及班级，王婉秋形象地说，尽管36名同学性格迥异，但是在班级事务上，大家意见无比统一，因为集体荣誉在大家心目永居第一位。
“需要多名配音员的通知在班级群一经发出，我便收到了许多个毛遂自荐的回复。”王婉秋说， 大二带领班级参加学校组织的“定班规展班风”班级风采展示比赛时，同学们一起通宵达旦地排练、调整，在制作“周恩来班”答辩决赛视频时，5位同学携带自己心爱的“家当”充当摄影师，更有2位同学捧出了自己宝贵的“小飞机”航拍校园，充实视频，视频素材录制好后，急需一人根据画面剪辑配音，而彼时适逢大家忙于复习的考试季。“做好了最坏的打算，没有人报名的话就只能勉为其难地自己上了，可没想到应者如云。”
所谓“人心齐，泰山移”，在全班同学心往一处想、劲往一处使的文化涵育下，一个令人赞叹的班级脱颖而出。六个学期，班级卫生宿舍率达100%、“校文明宿舍”率达100%，大学英语四六级通过率全校领先，奖学金覆盖率高达77.8%，校级荣誉覆盖率达100%，科技竞赛人均获奖1.03次。“我生性比较冷淡，但在这样的班级也被带‘热’了。”获2020年国际遗传工程机器大赛金奖的郑思义表示，他从关注自我发展的人被带成了关心同学关心集体的热心人。
“总有一种积极向上的文化牵引着你不断前进”
计算机学院座落于南工大江浦校区青山绿水掩映的“时钧园”不远处。矗立在无涯山上的中国科学院资深院士、中国化工高等教育一代宗师，一生培育了近20位两院院士的时老铜像，用充满期待的目光注视着一批又一批的学子。
计1801班的同学经常走进“时钧园”，仰望时老塑像，暗自叩问：是什么让他放弃优越的海外生活回到了灾难深重的祖国；是什么让他笑对过往不公躬耕讲台育出满园桃李；又是什么让他赤子情深90高龄宣誓入党……“是对党无怨无悔的信念，是对传道授业解惑工作的无比敬畏。”计1801班团支书张恒萱感慨地说，作为校创建“时钧班”的先进班级，他们始终以优秀的班风来传承弘扬时钧精神。“如果说周恩来精神是我们民族的瑰宝，那么时钧精神就是我们身边的火炬。”
用思想引导行动，以行动践行思想，以之奏响班级激昂高亢的进行曲，是计1801班的共识，为此，他们在班级文化建设中一直将组织思想体系建设放在首位。“我们认真完成团员‘五个一’，团支部‘三个一’，在青年大学习方面除了规定动作外，还自创了许多特色动作。”班级宣传委员丁国田介绍说，除了常态化地学习周恩来和时钧精神，做到时学时新外，他们还集中学习了王继才、黄大年、黄文秀等先进人物事迹，举办了“我与祖国共奋进”“身边榜样说”等主题明确的团日活动，创建了含有“行走在先驱者的道路上”“周恩来精神”“习近平总书记重要精神”等栏目在内的以思政学习为主要内容的班级公众号。
“我是被班级积极向上的文化‘裹挟’着前进的。”提及起暑期义务支教的事，王陈晨打趣道，这个活跃在校内外科技创新活动和创新创业训练项目中并屡屡获奖的小姑娘将周恩来的奉献与服务精神化为一种自觉行动，在大一的暑期就前往湖南省吉首市永顺县石堤镇麻岔村进行了志愿服务，用专业知识唤醒乡村小朋友对科学技术的热爱。“我不能拖五星级团支部的‘后腿’，为避免被开除‘班籍’，长处不显的我只有通过义务献血来刷‘存在感’。”几乎每年都悄悄献血的李罡被发现后幽默地说，“献血在我们班再寻常不过了，这较之革命先烈在战争年代的抛头颅、洒热血来说简直微不足道。”
“从‘周恩来班’班长转身为‘周恩来班’辅导员是我的幸运”
“老师，今天班级所有同学的数据信息已发，请查收！”一早，辅导员佟京达打开电脑，王婉秋已将班级相关信息报送过来，他说一个被冠以“周恩来班”的班级绝不会是戴了顶浮华的 “帽子”，而是通过行动切实地彰显着班级风范。新冠疫情防控期间，滞留家中延期返校的他们，严格遵守学校相关的规定要求，及时“打卡”。
“带这个班级，我很幸运、也很骄傲，这不仅是因为它带来了荣耀，更多的是源于一种情结、一种传承。”作为计1002班、南工大第七届“周恩来班”班长佟京达将践行伟人的精神落实落细，本科毕业后即作为南工大第十六届研究生支教团团长，前往云南宁洱县支教，在任教初一年级计算机课程时，主动请缨辅导初三年级化学，使这个班化学90分以上的人数从7人蹿至22人。“自从听了高中数学老师跟我们讲过他的支教故事后，支教这枚便深埋于心的种子终于在读研期间得以破土。”佟京达表示，经过一年的支教，他越发爱上了教师这个职业，于是毕业后选择留校成了一名辅导员。“命运待我如此优厚，我从‘周恩班’的小班长成了‘周恩来班’的‘大班长’。”佟京达介绍，计1801班最初入校时属于大类招生，大二时分布于七个大类的同学经过双选组建了计1801班这个充满活力的集体。
“在严格的班级管理制度下，我们班的内驱力越来越强大，‘要我学’变成了‘我要学’，‘我要做’代替了‘要我做’。”班级组织委员王陈晨表示。他们制定了班委-舍长—同学三级管理制度，既培养了学生的“三自”能力又激发学生主体的创新力。“我们组建了9个学习小组，由班委担任组长，实现‘一对一’帮扶。”学习委员麦洁嫒说，在“勤奋、进取、互助”的优良班风和“乐学苦思，励精图治”的优良学风影响下，“挑战杯”“蓝桥杯”“互联网 ”“数学建模”等各类创新活动和学术竞赛中都有计1801班学子的身影，“人人爱科创、人人在科创”的现象在班级中蔚然成风。
“这是一群将周恩来精神内化成脚踏实地行动的青年，他们在生活、学习、工作中弘扬并践行服务与奉献精神。”佟京达介绍，计1801班同学长期担任校科协的主要负责人或骨干，利用专业技术为全校师生义务修电脑。他们积极参与校“梧桐雨”公益活动，利用课余时间为外来务工子女义务家教；他们在疫情防控期间，成立“防疫有我，爱卫同行”系列活动。“奉献着、快乐着，这就是我最本真的想法。”作为校红十字急救队的一员，文艺委员张亚西表示，无论是在南京马拉松比赛，还是新生军训等大型校际活动时的志愿服务都让他感到充实快乐。
“用好红色文化基因，将其一代代地传承下去，让青春在责任中闪亮。”谈及“周恩来班”创建的初衷，南工大党委副书记吴胜红表示，“把学习伟人精神同德育教育结合起来，增强学生对国家、民族和社会的责任感和使命感，培养能融入世界并领导世界的精英人才。”十五年来，南工大共有千余个班级、数万名学生参与“周恩来班”创建活动，先后有15个班级获批“周恩来班”荣誉称号。（通讯员 杨芳）